Chaque étudiante et étudiant d’année 2 de l’atelier de Didactique visuelle a choisi, en fonction de ses centres d’intérêt, un lieu pour un temps d’observation et d’enquête parmi différentes propositions : Maison pour la science, Service éducatif des musées, Vaisseau.
L’objectif était d’observer sur le terrain la Didactique visuelle à l’œuvre : quelle stratégie est adoptée pour communiquer un savoir spécifique vers un public déterminé ? Quels sont les protocoles, les langages textuels, graphiques et visuels mis en œuvre ? Quels sont les écueils rencontrés ? Quelle place et quel rôle sont réservés à l’image en particulier ?
Chacune et chacun a élaboré un support de restitution de ses observations et de son enquête. Ce document a été réalisé sous la forme d’une publication numérique interactive avec Michel Ravey.
Voici les différents projets ont été développés durant l’année 2022/2023, cliquez sur le visuel du projet que vous souhaitez explorer.
– par Klara Rosatti, avec La Maison pour la Science, sous la responsabilité de François Bernier, directeur de la Maison pour la science en Alsace. Cliquez sur le visuel ci-dessous, pour découvrir la typologie des contenus d’une mallette pédagogique et leurs usages. Pour ouvrir la malette, scroolez dans l’écran…
– par Marion Nguyen, avec le Service éducatif du Musée d’Art Moderne et Contemporain de la Ville de Strasbourg (MAMCS), sous la responsabilité de Martine Debaene, chargée des publics et projets culturels. Cliquez sur le visuel ci-dessous pour suivre étape par étape un atelier pédagogique au MAMCS. Une fois que vous aurez détaillé la structure de l’atelier et le matériel pédagogique utilisé, vous pouvez accéder par le plan du musée à 4 ateliers attachés chacun à une œuvre du musée différente. En lisant les citations des enfants collectées sur le vif par Marion, essayez d’identifier ce qu’ils observent… cliquez pour découvrir la solution…
– par Élisa Alvarez-Caraire, Ombeline Chaumont, Evaelle Clerson, avec Le Vaisseau, sous la responsabilité de Raphaël Vandamme, chargé de projets muséographiques. Cliquez sur le visuel ci-dessous, pour naviguer dans le projet, vous devez tout d’abord choisir une des trois approches thématiques : – l’Oasis, un espace d’exposition du Vaisseau ; – Les étapes de conception d’une exposition ; – Les métiers de la science. Puis naviguez dans les projets en scroolant dans les écrans…
