Dans le cadre du cours d’André Bihler sur le design interactif numérique, les étudiants d’année 3 de l’atelier de Didactique visuelle se sont engagés d’octobre 2015 à janvier 2016 sur différentes expérimentations explorant les potentialités didactiques qu’offre l’interactivité pour la médiation de contenus.
Chaque étudiant a choisi librement son thème de travail, il l’a sérieusement documenté, puis il a développé un module interactif lisible en ligne mais également sur tablette tactile.
Vous pouvez découvrir une sélection de projets ci-dessous en cliquant sur la vignette de votre choix.
Outre les travaux réalisés dans le temps de cette formation, plusieurs des étudiants ont en toute autonomie exploité leur savoir-faire acquis au sein de ce cours, en développant au second semestre différents projets avec Hype. C’est bien l’objectif de cette formation que de permettre aux étudiants de maîtriser un nouvel outil de production.
